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荣幼:充分利用家长资源 实现家园互动双赢
编辑日期:2017-4-21  作者/来源:教育教学     阅读次数:次  [ 关 闭 ]

《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家长提供合作和参与的场所,在这一场所中,鼓励每一位家长去观察和讨论自己的孩子与其他孩子的发展和成长问题,满足家长的参与愿望与体会互惠的感受。公交车是我们生活中最为普遍、节能的一种大众运输工具, 414日上午合肥市荣城幼儿园小班年级组的家长为小朋友们带来了一次特殊的体验,开展了一次《参观公交车》的社会实践活动。

童童小朋友妈妈是一位公交四公司的公交车司机,考虑到小朋友的安全把公交车开到了幼儿园的附近位置。早晨阳光明媚,小朋友们排着整齐的队伍来到参观公交车的地方,他们兴奋地叽叽喳喳地讨论着即将要参观体验的公交车。参观开始啦,小朋友们有秩序地排队上公交车,在童童妈妈的引导下参观了公交车的内部结构,通过提问与互动的方式帮助小朋友们进一步知道乘坐公交车时从前门排队上车、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公交车上吃带竹签的糖、要从后门下车等文明和安全的小知识,鼓励每一位小朋友做一位文明的小乘客。活动结束后,我们进行了拍照留念,孩子们的笑脸像花儿一样。 

这次社会实践,让小班幼儿走出园门,在广泛接触社会的同时,开阔了视野,增长了见识,获得了体验,掌握了在幼儿园中学不到的技能,为幼儿综合能力的发展奠定了良好的基础。



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