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中班美术活动《一盘点心》
中班美术活动《一盘点心》
编辑日期:2016-11-21  作者/来源:教育教学     阅读次数:次  [ 关 闭 ]
 

活动目标

1.乐意欣赏各类点心图片或实物,积极表达自己的感受。

2.尝试利用团、搓、压、卷、拧、切等方法制作自己喜欢的点心,并能够借助各种辅助工具,初步表现点心的基本特征。

活动准备:

1.幼儿有过泥工制作经验,掌握基本泥工制作技能技巧

2.事先准备好若干不同种类的点心

3.各种不同点心图片、一盘点心范例

4.超轻粘土、泥工板人手一份

5.各种辅助工具:橡皮泥模具、雪花片、瓶盖、牙签等

6.精美的点心盘若干

7.微课视屏一段

活动过程

1 请幼儿品尝点心,引起幼儿兴趣。

教师:今天老师带来了许多好吃的点心,请你们品尝。注意哦,吃之前要先仔细看看你吃的点心是什么样子的?

2.鼓励幼儿用自己的话描述点心的特征。

教师:你能说说你刚才吃的点心是什么样子的吗?

3.出示各种点心图片,引导幼儿观察和表达。

教师:除了刚才你们吃的点心,老师还带了许多漂亮的点心图片,请你们欣赏。你最喜欢哪种点心?它是什么样子的?你知道它是怎么做出来的吗?

小结:点心的种类很多,不同的点心颜色、味道、形状都不一样,制作的方法也不一样。

3.出示点心范例,引导幼儿观察,并大胆猜想制作方法。

教师:瞧,老师为你们制作了一盘点心,快来看看。

教师:你能跟大家说说这个点心是什么样子?怎么做出来的吗?

4.教师示范制作,引导幼儿仔细观看。

教师:我们在制作的时候,还可以借助其他工具,帮助我们把点心做的更好看。

5.幼儿尝试制作,教师巡回指导。

6.欣赏活动。

教师:快把你们制作好的点心送到我的盘子里吧!我们一起来欣赏一下。

(教师深深的闻一闻幼儿制作的点心,做出夸张的样子)

教师:哇,你们制作的点心真美味啊!

教师:谁来告诉我你做的是什么点心?怎么做出来的呢?

小结:这么多精美的点心,足够招待客人了!谢谢你们!

活动延伸

在美工区摆放创意泥或橡皮泥、辅助工具等,引导幼儿尝试制作
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