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中班区角游戏方案《跳跳棋》
编辑日期:2016-10-24  作者/来源:课题研究     阅读次数:次  [ 关 闭 ]

游戏名称 

益智区:跳跳棋

游戏目标 

1、知道跳跳棋的玩法,能与同伴共同遵守游戏规则 

2、能根据自己的想法,拼出各种各样的棋盘能用创意泥捏出花苞和花朵的形状。 

3、享受与同伴合作、比赛的乐趣。 

游戏准备 

呼啦圈若干、障碍物若干、骰子(标有数字) 

游戏过程 

一、谈话导入 

师:你们玩过五子棋么?都需要哪些东西?是怎么玩的? 

二、教师示范跳跳棋的玩法 

1、师:这里都有什么?如果我们想用这些材料来玩跳跳棋的话,该怎么玩呢? 

2、幼儿探索玩法,并交流讨论。 

3、教师请一位小朋友一起配合,共同游戏,交代游戏规则: 

难度一:幼儿自己用呼啦圈摆出格子的结构,两人结伴,剪刀石头布,赢得人先投骰子,骰子朝上的数字是赢得人跳的步数,谁先到达终点谁先赢。 

难度二:投放相关障碍物,在跳的过程中如果遇到障碍物,例如:往回跳2步等,就要遵守相关障碍物的规则,先到达终点的赢。 

三、幼儿游戏,教师观察指导,提醒幼儿遵守游戏规则。 

四、教师采用多种方式评价 

师:你们在玩的过程中遇到什么困难了么?是怎么解决的? 

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